Управление качеством образования: видеть-предвидеть-действовать
31 января 2023 года в рамках мероприятия «Час муниципального образования г. Черемхово» состоялся семинар «Управление качеством образования:
31 января 2023 года в рамках мероприятия «Час муниципального образования г. Черемхово» состоялся семинар «Управление качеством образования: трансформация работы методических и школьных управленческих команд на основе результатов оценочных процедур», посвященный актуальным вопросам управления качеством образования на уровне муниципального образования и образовательной организации. Участниками мероприятия стали более 300 человек: специалисты органов управления образованием, методисты, руководители общеобразовательных организаций, педагогические работники Иркутской области, в том числе представители системы образования из субъектов РФ – Чеченской республики, Томской и Воронежской областей. В ходе мероприятия были представлены управленческие и педагогические практики и проекты муниципальной системы образования города Черемхово, посвященные вопросам создания единой образовательной среды на основе взаимосвязи результатов обучения и принятия эффективных управленческих решений.
Представители Управления образования и Центра обеспечения и развития образования города Черемхово (Вакула Е. Р., Жмурова Е. В., Сульгина С. В.) рассказали о построении векторов развития системы методической работы на основе аналитических данных по итогам внешних оценочных процедур как важнейшего ресурса управления качеством образования.
Интерес слушателей также вызвали материалы успешных проектов общеобразовательных организаций города Черемхово, содержательно направленных на преодоление рисков снижения качества образования в современной школе. МОУ Лицей г. Черемхово и МОУ Школа № 1 г. Черемхово, МОУ Школа № 3,МОУ Школа № 22 г. Черемхово представили следующие проекты: «Система работы ОО по преодолению языковых и социокультурных барьеров как условие, обеспечивающее улучшение образовательных результатов»;«“Учитель будущего…”: управление маршрутами профессионального развития молодых педагогов»; «Деятельность виртуальных учебных групп – один из способов повышения адаптивности учебного процесса».
По итогам мероприятия были получены положительные отзывы. Проведение семинара позволило его участникам увидеть возможности создания единой системы управления качеством образования на уровне муниципалитета и школы, способствующей улучшению результатов обучения и профессиональному развитию педагогов.
Автор: с сайта https://new.iro38.ru/archives/34407
Последние новости
Когда энкодер решает всё: как одна неисправная деталь может остановить завод
Иногда судьба целого производства зависит от крошечного компонента, который способен обрушить механический ритм, как фальшивая нота в оркестре.
Модернизация во время ремонта: реально ли улучшить серводвигатель
Проверяем, можно ли превратить ремонт в апгрейд и что для этого нужно учитывать
Народные методы диагностики блока питания: от лампочки до мультиметра
Простые способы проверить работоспособность блока питания без лабораторного оборудования и высшего технического
Когда скидки превращаются в ловушку: как маркетологи учат нас тратить
Почему “-50% только сегодня” не всегда значит выгоду, как скидки играют на эмоциях и почему даже рациональные люди становятся жертвами маркетинговых трюков.